Itinerarios personalizados de inserción para el desarrollo de competencias profesionales

Resumen

Aunque el concepto de competencia y su tratamiento ha estado tradicionalmente ligado al mundo de los Recursos Humanos, resulta cada vez más habitual encontrar su desarrollo en otros campos, como el educativo, o en los procesos de orientación laboral. La idea de gestión por competencias parte del hecho (visible) de que personas con un mismo perfil «duro», presentan diferentes resultados profesionales. Esta constatación empírica indujo a diversos estudios, entre los que destacan los realizados por el profesor David McClelland (1973), en cuyos resultados se empieza demostrar que estos diferentes resultados parecían encontrarse en el denominado «perfil blando» de la persona, es decir, en cómo afronta la realidad de su vida diaria, de las estrategias de identificación y solución de problemas a las que recurre rutinariamente, de la manera en la que maneja normalmente sus relaciones interpersonales, etc. El proceso de búsqueda de empleo comporta actividad, y como en toda actividad humana, cada persona pone en juego una serie de comportamientos que las diferencia de otras y que los lleva a unos resultados más o menos de éxito, dependiendo del grado o nivel competencial que posea. Es por ello por 10 que asumimos que el enfoque de competencias no debe permanecer ajeno al proceso de orientación laboral. A través del enfoque de competencias en orientación laboral, se pretende incidir en las personas para que aporten 10 mejor de sí mismas en su empeño de acceder al mercado laboral. El proceso de orientación laboral se convierte, así, en el marco idóneo para el desarrollo de las competencias claves para el éxito, y el itinerario personalizado de inserción un en el vehículo idóneo que Permite materializar en cada persona ese propósito.