Estudo exploratorio dos erros nos conceitos e processos matemáticos obtidos no secundario, dos estudantes que iniciam os seus estudos nos iscas, centros de ensino superior politécnico de contabilidade e administracao

  1. Vigia Pombinha, João Fernando
Dirixida por:
  1. Lorenzo J. Blanco Nieto Director

Universidade de defensa: Universidad de Extremadura

Fecha de defensa: 15 de xuño de 2007

Tribunal:
  1. Ricardo Luengo González Presidente/a
  2. Francisco Alberto Mau-Homen Magro Secretario/a
  3. Luis Carlos Contreras González Vogal
  4. José M. Cobos Bueno Vogal
  5. Manuel Barrantes López Vogal

Tipo: Tese

Teseo: 195943 DIALNET

Resumo

Trata-se de um estudo que procura analisar us erros dos estudantes nos conceitos e processos no ensino secudario com o objetivo de conseguir novos métodos de ensino-aprendizajem, Foráo utilisados como instrumentos de investigacao o cuestinario e a entrevista de grupo gravada. Ainda se obtiverao conclusoes interssantes as quais podem ajudar os professores. De igual modo, se e presenta sugestoes para conducao du precesso de ensino.