Validation of Dating Violence Questionnarie-R (DVQ-R)

  1. Francisco Javier Rodríguez-Díaz 1
  2. Juan Herrero 1
  3. Luis Rodríguez-Franco 2
  4. Carolina Bringas-Molleda 3
  5. Susana G. Paíno-Quesada 4
  6. Beatriz Pérez 5
  1. 1 Universidad de Oviedo
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    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

  2. 2 Universidad de Sevilla
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    Universidad de Sevilla

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/03yxnpp24

  3. 3 Universidad Extremadura
  4. 4 Universidad de Huelva
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    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

  5. 5 Universidad de La Frontera
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    Universidad de La Frontera

    Temuco, Chile

    ROR https://ror.org/04v0snf24

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Revista:
International journal of clinical and health psychology

ISSN: 1697-2600

Año de publicación: 2017

Volumen: 17

Número: 1

Páginas: 77-84

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.IJCHP.2016.09.001 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Antecedentes/Objetivo La problemática de las relaciones afectivas entre los jóvenes ofrece como punto débil el no contar con un instrumento específico, válido y fiable. El objetivo es ofrecer un instrumento fácil de administrar a los investigadores y los profesionales para evaluar la victimización en las relaciones afectivas de adolescentes y jóvenes. Método: Los participantes son 6.138 adolescentes y jóvenes, con un 25% de universitarios. Se administró la versión original de 42 ítems del Cuestionario de Violencia entre Novios (CUVINO). Resultados: Los datos ofrecen unos índices de bondad de ajuste satisfactorios a través del análisis factorial confirmatorio, a la vez que una buena consistencia interna de la prueba, tanto para el total como para cada uno de los factores; a su vez, el análisis de invarianza factorial por multigrupo indica un ajuste adecuado para la variable sexo. La versión breve de 20 ítems evalúa cinco dimensiones: Desapego, Humillación, Coerción, Violencia física y Violencia sexual. Conclusiones: El CUVINO-R es un instrumento de evaluación útil para ser aplicado en adolescentes y jóvenes. Se discuten implicaciones para la investigación y la intervención desde los resultados obtenidos.

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Fuente de los datos: Dialnet