La autonomía de las escuelas en Portugal: El caso del Agrupamiento de Escuelas de Algoz-Silves

  1. de Paula Rodríguez Miranda, F.
  2. Pozuelos Estrada, F.J.
  3. García Prieto, F.J.
Revue:
Education Policy Analysis Archives

ISSN: 1068-2341

Année de publication: 2013

Volumen: 21

Type: Article