Characterisers of teaching in a mathematics problem posing lesson in preschool education

  1. Martín-Díaz, J.P.
  2. Montes, M.
  3. Codes, M.
  4. Carrillo, J.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 15

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12156148 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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