Learning styles in university students: Types of strategies, materials, supports, evaluation and performance. Case study

  1. Pozuelos Estrada, F.J.
  2. García-Prieto, F.J.
  3. Conde-Vélez, S.
Zeitschrift:
European Journal of Contemporary Education

ISSN: 2305-6746,  2304-9650

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 9

Nummer: 2

Seiten: 394-416

Art: Artikel

DOI: 10.13187/EJCED.2020.2.394 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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