Investigar en la escuelaAportaciones para una didáctica innovadora

  1. Gabriel Travé González ed. lit.
  2. Francisco José Pozuelos Estrada coord.

Editorial: Universidad de Huelva

ISBN: 84-95089-09-2

Año de publicación: 1998

Tipo: Libro

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Resumen

¿Por qué las experiencias innovadoras son tan efímeras y episódicas? Con este trabajo se pretende dar respuesta, desde un enfoque metodológico basado en la investigación escolar, a éstas y otras cuestiones que obstaculizan el desarrollo de un currículum alternativo. Las aportaciones de diferentes Autores comprometidos con esta perspectiva nos desvela los orígenes, fundamentos y ejemplificaciones que permiten la reflexión y transformación sostenida de la práctica docente.

Fuente de los datos: Dialnet