Pensamiento formal versus pensamiento postformal¿dónde se encuentra el límite del desarrollo cognitivo en el niño superdotado?
- Ipland García, Jerónima (coord.)
- Córdoba Pérez, Margarita (coord.)
- Moya Maya, Asunción (coord.)
- Gil Álvarez, Manuel Jesús (coord.)
- García Rodríguez, María del Pilar (coord.)
Editorial: Universidad de Huelva
ISBN: 978-84-96826-02-1
Año de publicación: 2007
Congreso: Jornadas de Universidades y Educación Especial (24. 2007. Huelva)
Tipo: Aportación congreso