Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centrodiseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen

  1. Padilla-Carmona, M. Teresa
  2. Moreno Sánchez, Emilia
  3. Vélez González, Enrique
Revista:
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica

ISSN: 2386-3927

Ano de publicación: 1999

Número: 17-18

Páxinas: 77-98

Tipo: Artigo

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