Strategies for media literacy: Audiovisual skills and the citizenship in Andalusia
ISSN: 2254-7339
Año de publicación: 2012
Volumen: 1
Número: 1
Páginas: 22-26
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: NAER: Journal of New Approaches in Educational Research
Resumen
El consumo de medios de comunicación en la sociedad actual es una realidad innegable. En todo el mundo, en todas las capas de la sociedad, gran parte de las horas de ocio se pasan delante de la pantalla. La comunicación audiovisual es especialmente importante en el contexto de la sociedad digital (sociedad-red) en la que vivimos, en la que las tecnologías de la información y de la comunicación alcanzan hasta el último rincón de la vida diaria. Sin embargo, las personas carecen de las necesarias competencias de alfabetización mediática para hacer frente a esta presencia de los medios. Ni el sistema educativo ni las asociaciones cívicas, o los propios medios, han fomentado competencias audiovisuales que fomenten una visión de los medios con competencia crítica. El presente estudio pretende ofrecer una conceptualización actualizada de la "competencia audiovisual" en el entorno digital, y transponerla a un entorno de intervención específico, a fin de detectar necesidades y carencias, planificar estrategias globales para la Administración y crear programas de formación para los diversos sectores implicados.
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