Building the role of ICT coordinators in primary schools: A typology based on task prioritisation

  1. León-Jariego, J.C.
  2. Rodríguez-Miranda, F.P.
  3. Pozuelos-Estrada, F.J.
Revista:
British Journal of Educational Technology

ISSN: 1467-8535,  0007-1013

Año de publicación: 2020

Volumen: 51

Número: 3

Páginas: 835-852

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/BJET.12888 GOOGLE SCHOLAR
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