Las creencias de los formadores de profesores que enseñarán Matemáticas sobre el contenido y la estructura de la formación inicial de los profesores de secundaria
- José Carrillo (ed. lit.)
- Luis Carlos Contreras (ed. lit.)
- Myriam Codes (ed. lit.)
Editorial: Universidad de Huelva
ISBN: 978-84-18280-03-0
Año de publicación: 2020
Páginas: 14-23
Congreso: Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (4. 2019. Huelva)
Tipo: Aportación congreso