Comportamientos sexuales convencionales, en solitario, a través de las TIC y no convencionales en jóvenes heterosexuales

  1. Andrea Blanc Molina
  2. Antonio Rojas Tejada
Revista:
Revista Española de Comunicación en Salud

ISSN: 1989-9882,  2444-6513

Año de publicación: 2017

Volumen: 8

Número: 2

Páginas: 207-218

Tipo: Artículo

DOI: 10.20318/RECS.2017.4001 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Revista Española de Comunicación en Salud

Resumen

El objetivo del estudio es analizar diferentes tipos de comportamientos sexuales (CS; convencionales diádicos, en solitario, a través de las TIC y no convencionales) que los jóvenes refieren haber realizado o que podrían realizar, y comparar entre hombres y mujeres. Participaron un total de 886 jóvenes heterosexuales entre 18 y 30 años seleccionados mediante muestreo incidental y bola de nieve. Se les aplicó un cuestionario a través de internet que recogía información sobre CS convencionales diádicos, en solitario, a través de las TIC y no convencionales. Una mayor proporción de hombres que de mujeres realizan CS como la masturbación en solitario, fantasear sexualmente, el cibersexo y el trío. Las diferencias se incrementan (también en sexo anal y sexo en grupo) cuando la posibilidad de realizar los CS en un futuro es considerada. Las diferencias en los CS no convencionales y en el cibersexo podrían estar influidas por la doble moral sexual. Estudios recientes evidencian que la doble moral sexual podría estar desapareciendo en los CS convencionales, pero seguir presente en los CS menos convencionales

Referencias bibliográficas

  • Bermúdez, M. P., Buela-Casal, G. y Teva, I. (2011). Type of sexual contact and precoital sexual experience in Spanish adolescents. Universitas Psychologica, 10(2), 411-421.
  • Bordini, G. S. y Sperb, T. M. (2013). Sexual double standard: A review of the literature between 2001 and 2010. Sexuality & Culture, 17(4), 686-704. doi: 10.1007/s12119-012-9163-0
  • Buss, D. M. (1998). Sexual strategies theory: Historical origins and current status. Journal of Sex Research, 35(1), 19-31. doi: 10.1080/00224499809551914
  • Bussey, K. y Bandura, A. (1999). Social cognitive theory of gender development and differentiation. Psychological Review, 106(4),676-713.
  • Daneback, K., Cooper, A. y Månsson, S. A. (2005). An internet study of cybersex participants. Archives of Sexual Behavior, 34(3), 321–328. doi: 10.1007/s10508-005-3120-z
  • Eagly, A. H. y Wood, W. (1999). The origins of sex differences in human behavior: Evolved dispositions versus social roles. American Psychologist, 54(6), 408-423. doi: 10.1037/0003-066X.54.6.408
  • Faílde, J. M., Lameiras, M. y Bimbela, J. L. (2008). Prácticas sexuales de chicos y chicas españoles de 14-24 años de edad. Gaceta Sanitaria, 22(6), 511-519. doi: 10.1590/S0213-91112008000600002
  • Gámez-Guadix, M., Almendros, C., Borrajo, E. y Calvete, E. (2015). Prevalence and association of sexting and online sexual victimization among Spanish adults. Sexuality Research and Social Policy, 12(2), 145-154. doi: 10.1007/s13178-015-0186-9
  • Häggström-Nordin, E., Hanson, U. y Tydén, T. (2005). Associations between pornography consumption and sexual practices among adolescents in Sweden. International Journal of STD & AIDS, 16(2), 102-107. doi: 10.1258/0956462053057512
  • Jonason, P. K. y Marks, M. J. (2009). Common vs. uncommon sexual acts: Evidence for the sexual double standard. Sex Roles, 60(5), 357-365. doi: 10.1007/s11199-008-9542-z
  • Milhausen, R. R. y Herold, E. S. (1999). Does the sexual double standard still exist? Perceptions of university women. Journal of Sex Research, 36(4), 361-368. doi: 10.1080/00224499909552008
  • Morelli, M., Bianchi, D., Baiocco, R., Pezzuti, L. y Chirumbolo A. (2016). Sexting, psychological distress and dating violence among adolescents and young adults. Psicothema, 28(2), 137-142. doi: 10.7334/psicothema2015.193
  • Muise, A., Giang, E. y Impett, E. A. (2014). Post Sex Affectionate Exchanges Promote Sexual and Relationship Satisfaction. Archives of Sexual Behavior, 43(7), 1391-1402. doi: 10.1007/s10508-014-0305-3
  • Petersen, J. L. y Hyde, J. S. (2010). A meta-analytic review of research on gender differences in sexuality: 1993 to 2007. Psychological Bulletin, 136(1), 21-38. doi: 10.1037/a0017504
  • Reiss, I. L. (1960). Premarital sexual standards in America: A sociological investigation of the relative social and cultural integration of American sexual standards. Glencoe, Illinois: Free Press of Glencoe.
  • Rodríguez, O. R. (2010). Relación entre satisfacción sexual, ansiedad y prácticas sexuales. Pensamiento Psicológico, 7(14), 41-52.
  • Rodríguez, J. y Traverso, C.I. (2012). Conductas sexuales en adolescentes de 12 a 17 años de Andalucía. Gaceta Sanitaria, 26(6), 519-524.
  • Samimi, P. y Alderson, K. G. (2014). Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior, 31, 230–241. doi: 10.1016/j.chb.2013.10.027
  • Sprecher, S., Regan, P. C., McKinney, K., Maxwell, K. y Wazienski, R. (1997). Preferred level of sexual experience in a date or mate: The merger of two methodologies. Journal of Sex Research, 34(4), 327-337. doi: 10.1080/00224499709551901
  • Thompson, A. E. y Byers, E. S. (2017). Heterosexual Young Adults ́ Interest, Attitudes, and Experiences Related to Mixed-Gender, Multi-Person Sex. Archives of Sexual Behavior, 46(3), 813-822. doi: 10.1007/s10508-016-0699-1
  • Wolak, J. y Finkelhor, D. (2011, marzo). Sexting: A typology. Crimes against Children. Research Center.Recuperado el día 4 de noviembre de 2016: www.unh.edu/ccrc/pdf/CV231_Sexting%20Typology%20Bulletin_4-6-11_revised.pdf
Fuente de los datos: Dialnet