La competición en las escuelas sociodeportivas de la Fundación Real Madrid

  1. Gema Ortega Vila 1
  2. Manuel Tomás Abad Robles 2
  3. Jorge Franco Martín 1
  4. José Robles Rodríguez 2
  1. 1 Fundación Real Madrid
  2. 2 Universidad de Huelva
    info

    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

Revista:
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD

ISSN: 1133-6366

Año de publicación: 2019

Título del ejemplar: XV Congreso Internacional AEISAD

Número: 426

Páginas: 312-320

Tipo: Artículo

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Resumen

La competición es considerada como un elemento fundamental en el desarrollo de la práctica deportiva. No obstante, en la iniciación deportiva resulta conveniente adaptar algunos aspectos de la competición (objetivos, contenidos y normas, entre otros) a las características de los practicantes, con el fin de que sea educativa. Desde la Fundación Real Madrid (FRM), en consonancia con el proyecto “Por Una Educación REAL: Valores y Deporte”, se entiende la competición como un elemento favorecedor de la educación en valores a través del fútbol y del baloncesto. En este sentido, la FRM establece una serie de premisas de modificación de la competición para que sea lo más formativa posible. El objetivo de este trabajo consistió en describir y explicar, de forma detallada, la competición llevada a cabo en las Escuelas Sociodeportivas (EESS) de estos dos deportes, haciendo especial hincapié en las finalidades, contenidos, normas, características y papel del entrenador en la competición implementada por esta Fundación.

Referencias bibliográficas

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