Propuestas didácticas de educación patrimonial en Boloniaanálisis de prácticas museo-escuela

  1. Inmaculada Gómez Hurtado 1
  2. Beatrice Borghi 2
  1. 1 Universidad de Huelva
    info

    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

  2. 2 University of Bologna
    info

    University of Bologna

    Bolonia, Italia

    ROR https://ror.org/01111rn36

Libro:
Investigación y buenas prácticas en educación patrimonial entre la escuela y el museo: territorio, emociones y ciudadanía
  1. Cuenca López, José María (coord.)
  2. Estepa Giménez, Jesús (coord.)
  3. Martín Cáceres, Myriam J. (coord.)

Editorial: Trea

ISBN: 978-84-18105-99-9

Año de publicación: 2021

Páginas: 233-253

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Dialnet