Pattern of mediation by an early childhood teacher to mobilise mathematical knowledge using cardboard pieces

  1. Myriam Codes Valcarce 1
  2. Juan Pedro Martín Díaz 1
  3. Amalia Rodríguez
  1. 1 Universidad de Huelva
    info

    Universidad de Huelva

    Huelva, España

    ROR https://ror.org/03a1kt624

Llibre:
Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
  1. Ceneida Fernández (coord.)
  2. Salvador Llinares (coord.)
  3. Ángel Gutiérrez (coord.)
  4. Núria Planas (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant

ISBN: 978-84-1302-178-2

Any de publicació: 2022

Títol del volum: Research Reports (Si – Z) · Oral Communications, Poster Presentations

Volum: 4

Pàgines: 191

Tipus: Capítol de llibre

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openRUA editor
Fuente de los datos: Dialnet