Heritage Education and Special Education: Working on Emotions with Differently Abled People through Heritage

  1. Gómez-Hurtado, I.
  2. Cuenca López, J.M.
Revista:
Heritage and Society

ISSN: 2159-0338,  2159-032X

Any de publicació: 2023

Volum: 16

Número: 1

Pàgines: 22-51

Tipus: Revisió

DOI: 10.1080/2159032X.2022.2126221 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus