Percepción del humor, challenges y discapacidad en TikTok

  1. Mónica Bonilla-del-Río 1
  2. Antonella Di-Cintio 1
  3. Amor Pérez-Rodríguez 1
  1. 1 Universidad de Huelva, España
Libro:
Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje
  1. Ignacio Aguaded (coord.)
  2. Arantxa Vizcaíno-Verdú (coord.)
  3. Ángel Hernando-Gómez (coord.)
  4. Mónica Bonilla-del-Río (coord.)

Editorial: Grupo Comunicar

ISBN: 9788493731694

Año de publicación: 2022

Páginas: 325-331

Tipo: Capítulo de Libro

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

El presente estudio tiene como objetivo analizar el movimiento #stopbromabeca, surgido en TikTok contra el trend viral #bromabeca, #becachallenge o #sordomudochallenge. Se desarrolló con una metodología de investigación cualitativa con enfoque descriptivo. A través de Atlas.ti, se analizaron los seis primeros vídeos de la sección «Populares» a partir de la búsqueda del hashtag #stopbromabeca, con el fin de determinar las percepciones predominantes de sus creadores con respecto a la tendencia. Los resultados muestran una visión común de rechazo y crítica hacia la broma, con mensajes con un enfoque formativo y de concienciación social, y que existen factores que influyen en el léxico y en el uso del humor.

Fuente de los datos: Dialnet