Specialised knowledge which is mobilised and emerges in a Primary school class when dealing with the relative positions of straight lines

  1. Barrera, V. J.
  2. Linan, M. M.
  3. Munoz-Catalan, C.
  4. Contreras, L. C.
Colección de libros:
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XX
  1. Macias, JA (coord.)
  2. Jimenez, A (coord.)
  3. Gonzalez, JL (coord.)
  4. Sanchez, MT (coord.)
  5. Hernandez, P (coord.)
  6. Fernandez, C (coord.)
  7. Ruiz, FJ (coord.)
  8. Fernandez, T (coord.)
  9. Berciano, A (coord.)

ISSN: 1888-0762

ISBN: 978-84-9747-948-6

Año de publicación: 2016

Páginas: 167-176

Congreso: 20th Annual Symposium of the Spanish-Society-of-Research-in-Mathematical-Education (SEIEM)

Tipo: Aportación congreso

GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: WoS