Covid-19 Literacy as a Modulator of Emotions Linked to the Pandemic

  1. Fernández, R.R.
  2. Castanedo, Y.G.
  3. De las Heras Pérez, M.Á.
  4. Rocha, R.
Aldizkaria:
International Journal of Instruction

ISSN: 1308-1470,  1694-609X

Argitalpen urtea: 2023

Alea: 16

Zenbakia: 2

Orrialdeak: 329-346

Mota: Artikulua

DOI: 10.29333/IJI.2023.16219A GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor
Datuen iturria: Scopus