Participation as a mechanism to favour psychological empowerment and positive interaction: The “Ágora Infantil” participatory democracy programme
- Albornoz-Manyoma, N.G.
- García-Leiva, P.
- Palacios-Gálvez, M.S.
ISSN: 1520-6629, 0090-4392
Año de publicación: 2020
Volumen: 48
Número: 5
Páginas: 1347-1364
Tipo: Artículo