INCLUSIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO EN LOS PROGRAMAS PROPEDÉUTICOS. Una revisión del estado del arte
- Villalobos-Egaña, L.
- Delgado-García, M.
- Suazo, N.V.
Revista:
Curriculo sem Fronteiras
ISSN: 1645-1384
Any de publicació: 2023
Volum: 23
Tipus: Article