Videos and Podcasts for Online Teaching in Chemistry

Laburpena

La integración de videos y podcasts representa una herramienta vital para mejorar la sinergia entre enseñanza y aprendizaje en diversos niveles académicos. Específicamente, los videos sirven como un medio poderoso para aclarar conceptos complejos que pueden ser difíciles de comprender en un entorno de aula tradicional. Tanto los videos como los podcasts tienen el potencial de despertar la curiosidad de los estudiantes y fortalecer su motivación, cruciales para estimular un aprendizaje efectivo. Además, este enfoque puede fomentar actitudes afectivas y cognitivas positivas, mejorando así los hábitos de estudio [Jiang 2023; Kay 2012]. Este estudio tuvo como objetivo explorar el impacto de los videos y podcasts en las tasas de éxito estudiantil en la asignatura de Fundamentos de Química, parte del Grado en Ingeniería Agrícola en la Universidad de Huelva, España, con la participación de 52 estudiantes en el primer trimestre de 2021/2022. Los datos se recopilaron a través de cuestionarios. Los hallazgos revelan una correlación significativa entre las actitudes de los estudiantes, las estrategias pedagógicas y el éxito académico. Los resultados son prometedores, indicando que los estudiantes mostraron actitudes positivas durante el curso y aumentaron la participación en el aula. Los estudiantes informaron que los videos y podcasts mejoraron su comprensión de la Química, haciendo que la materia fuera más atractiva. Por ejemplo, los videos fueron particularmente efectivos para ilustrar estructuras moleculares en 2D y 3D. Estos conocimientos son valiosos para los educadores en todos los niveles, sugiriendo la necesidad de transformar las prácticas de enseñanza y metodologías para fortalecer la sinergia enseñanza-aprendizaje. Se recomienda adoptar herramientas pedagógicas como programas de simulación y actividades interactivas para desmitificar conceptos abstractos de química. Además, se aconseja encarecidamente la selección cuidadosa de la calidad y el diseño de videos y podcasts para un impacto educativo óptimo [Adi 2022; Rime 2023]