Holistic exploration of reading comprehension skills, technology and socioeconomic factors in Spanish teenagers

  1. Rico-Juan, J.R.
  2. Peña-Acuña, B.
  3. Navarro-Martinez, O.
Revista:
Heliyon

ISSN: 2405-8440

Año de publicación: 2024

Volumen: 10

Número: 12

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.HELIYON.2024.E32637 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus