Ramón Ignacio
Correa García
Publicaciones en las que colabora con Ramón Ignacio Correa García (24)
2017
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Horizontes educativos de los videojuegos: propuestas y reflexiones de futuros maestros y educadores sociales
Educar, Vol. 53, Núm. 1, pp. 67-88
2012
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Identidades malditas. La construcción social del otro
Identidades culturales y educación en la sociedad mundial
2011
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Alternative views of internationalization: Students' intercultural learning experiences at saharawi refugee camps
Higher Education: Teaching, Internationalization and Student Issues (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 157-176
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La gestión y el discurso intercultural en la educación secundaria: Un análisis de las prácticas discursivas empleadas por los y las estudiantes
Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía
2005
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Lo Diferente: miradas de cine
Portularia: Revista de Trabajo Social, Vol. 5, pp. 7-20
2004
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Desarrollo del Prácticum de Educación Social
Educación Social Prácticum. (Universidad de Huelva), pp. 49-61
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Diseño y utilización didáctica del retropoyector y el videoproyector
Tecnologías para la educación : diseño, producción y evaluación de medios para la formación docente (Alianza), pp. 89-102
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Imagen y construcción de las audiencias: el significado del significado: el significado del significado
Signo y pensamiento, Vol. 23, Núm. 45, pp. 140-150
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Tutorías virtuales y asignaturas telemáticas: Fase experimental
Innovar en la Universidad: experiencias de la Universidad de Huelva : VII convocatoria de proyectos de innovación docente (curso 2002/2003) (Universidad de Huelva), pp. 399-423
2003
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La demanda y profesionalización de los educadores sociales en la provincia de Huelva
Educación y ciudadanía en la sociedad del conocimiento: IV Congreso Andaluz Educación Social
2002
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Atribulado epílogo o conclusiones. (Siempre provisionales)
La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 299-309
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Información y conocimiento en la sociedad digital
La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 81-103
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La construcción social de la realidad desde los medios: el ciberfuturo presente
La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 145-178
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La dimensión social de las redes telemáticas.
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 18
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La escuela de la cultura de masas: teoría de la hamburguesa
La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 105-143
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La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible?
Hergué
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La función tutorial a través de la red
Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI (Hergué), pp. 19-20
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Los estudios de transiciones en la orientación profesional
Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI (Hergué), pp. 105-106
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Sobre la técnica y el arte de enseñar
La escuela del siglo XXI y otras revoluciones pendientes: ¿una pedagogía de lo imposible? (Hergué), pp. 179-220
2001
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Estrategias metodológicas para el tratamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Bases psicopedagógicas para la formación inicial del profesor de Educación Secundaria (Hergué), pp. 407-424