Publications in collaboration with researchers from Universidad de Castilla-La Mancha (16)

2024

  1. The effects of stakeholder power, strategic posture and slack financial resources on sustainability performance in UK higher education institutions

    Sustainability Accounting, Management and Policy Journal, Vol. 15, Núm. 1, pp. 171-206

2020

  1. Bank power, block ownership, boards and financial distress likelihood: An investigation of Spanish listed firms

    Journal of Corporate Finance, Vol. 64

  2. Understanding the stakeholders’ role in a business failure situation: an empirical boosting approach

    Revista de contabilidad = Spanish accounting review: [RC-SAR], Vol. 23, Núm. 1, pp. 113-126

2019

  1. Stakeholders and long-term sustainability of SMEs. Who really matters in crisis contexts, and when

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 23

  2. The impact of corporate governance on corruption disclosure in European Listed Firms through the implementation of directive 2014/95/EU

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 22

2018

  1. Repercusión de la metodología del trabajo en equipo sobre el proceso de aprendizaje: La opinión de los estudiantes

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

2017

  1. Costes y beneficios asociados a la pena de prisión en España: impacto de la pena de prisión permanente revisable

    Penas de prisión de larga duración: una perspectiva transversal (Tirant lo Blanch), pp. 396-439

  2. Formulating and elaborating a model for the measurement of intellectual capital in Spanish public universities

    International Review of Administrative Sciences, Vol. 83, Núm. 1, pp. 149-176

2016

  1. Corporate governance effect on financial distress likelihood: evidence from Spain

    Revista de contabilidad = Spanish accounting review: [RC-SAR], Vol. 19, Núm. 1, pp. 111-121

  2. La adquisición de competencias y la obtención de resultados de aprendizaje en los estudiantes universitarios: un análisis desde la perspectiva de género

    FECIES 2016

  3. The role of institutional shareholders as owners and directors and the financial distress likelihood. Evidence from a concentrated ownership context

    European Management Journal, Vol. 34, Núm. 4, pp. 439-451

2015

  1. El reto de la coordinación en el Grado en Administración y Dirección de Empresas en la Facultad de Ciencias Sociales de Cuenca

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

  2. La prensa económica como instrumento de adquisición de competencias

    INNODOCT, 3rd International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies

  3. Relación entre el rendimiento académico de los alumnos del Grado en Administración y Dirección de Empresas y el uso de la plataforma MOODLE

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES

2014

  1. El cine económico a debate : un viaje a través de la innovación docente

    Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria (Ourense : Educación editora), pp. 109-113

  2. Experiencia de aprendizaje inter-relacional en el Grado de Administración y Dirección de Empresas a través de actividades transversales

    Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria (Ourense : Educación editora), pp. 435-439