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DIDACTICAS INTEGRADAS
Book chapters (14) Publications in which a researcher has participated
2011
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Actividad física y salud
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 57-68
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Actividades físicas artístico-expresivas
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 41-56
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Análisis de los entornos WEB en Museos como plataformas 1.0
Lazos de luz azul: museos y tecnologías 1, 2 y 3.0 (Editorial UOC), pp. 115-128
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Concepto y evolución de la educación física
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 7-12
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El cuerpo: imagen y percepción
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 25-32
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El curriculum de educación física en primaria
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 13-23
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El juego y el deporte en primaria
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 71-80
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Formas de comunicación, libertad y acción emancipadora en la teoría de la comunicación de Jurgen Habermas
La ética de la comunicación a comienzos del siglo XXI: (libro de actas del I Congreso Internacional de Ética de la Comunicación), Facultad de Comunicación 29, 30 y 31 de marzo de 2011 (Sevilla : Ed. Edufora. Editorial Mad S.L., 2011), pp. 624-636
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Habilidades motrices
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 33-39
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La programación de la educación física en primaria
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 99-105
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Metodología y evaluación en educación física
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 81-86
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Métodos de evaluación de las plataformas WEB:: el caso de Lazos de Luz Azul
Lazos de luz azul: museos y tecnologías 1, 2 y 3.0 (Editorial UOC), pp. 93-99
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Necesidades educativas especiales en educación física
Educación Física y su Didáctica en Primaria (Universidad de Huelva), pp. 87-98
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Situación general de las plataformas WEB en cultura y educación
Lazos de luz azul: museos y tecnologías 1, 2 y 3.0 (Editorial UOC), pp. 101-114