Departamento
DIDACTICAS INTEGRADAS
Capítulos de Libro (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2016
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Crear conciencia informativa: usos y abusos del consumo de información en la era digital
Desafíos en educación superior (Universidad Nacional de La Matanza;), pp. 153-165
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Cuatro décadas formando maestros desde la educación matemática
Investigación en educación matemática: Homenaje a Luis Rico (Comares), pp. 131-139
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Efectos de la intervención en el clima tarea sobre la motivación en jóvenes deportistas
Avances científicos en Baloncesto. Estudios Ibéricos (Servicio de Publicaciones), pp. 57-66
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Ejercicio y entrenamiento físico en personas con problemas crónicos de salud
Psicología aplicada al deporte adaptado (Editorial UOC), pp. 207-220
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Enseñanza de la historia y construcción de la identidad en Japón: el papel de la política hasta mediados del siglo XX
Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 118-130
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Experiencia didáctica: aprendiendo desde nuestro entorno, la actividad pesquera vista desde casa
Patrimonio, identidad y ciudadanía en la enseñanza de las Ciencias Sociales (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 320-330
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History of Japanese Education: Keys to Social and Citizenship Education
Occidente en Japón y Japón en Occidente: claves científicas, educativas y culturales para el intercambio entre Japón y Occidente (Universidad de Huelva), pp. 61-88
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Introducción: Occidente en Japón y Japón en Occidente
Occidente en Japón y Japón en Occidente: claves científicas, educativas y culturales para el intercambio entre Japón y Occidente (Universidad de Huelva), pp. 9-14
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La enseñanza de nociones geográficas a través de la narrativa de Julio Verne y Google Earth
Nativos digitales y geografía en el siglo XXI: educación geográfica y sistemas de aprendizaje (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant), pp. 374-388
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La reflexión sobre la ciencia y la tecnología en Akira Kurosawa y en la Escuela de Frankfurt: un estudio comparativo a propósito de "Sueños" y "El Hombre Unidimensional"
Occidente en Japón y Japón en Occidente: claves científicas, educativas y culturales para el intercambio entre Japón y Occidente (Universidad de Huelva), pp. 15-32
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Nuevos retos para la enseñanza de las Ciencias Sociales: el profesor como investigador de su propia práctica
La Educación Superior en el Siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas (UMET Press), pp. 50-63
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Validación de un instrumento de análisis de los materiales curriculares (AMADE)
La enseñanza sobre el medio natural y social: investigaciones y experiencias (Díada), pp. 97-114