Borja Avilés Soler-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (4)

2019

  1. La inclusión socioeducativa en la Universidad de Minho. Percepciones y actitudes sobre el alumnado con discapacidad

    Revista complutense de educación, Vol. 30, Núm. 4, pp. 1097-1112

2018

  1. Innovaciones metodológicas y organizativas para la escuela inclusiva

    Liderando investigación y prácticas inclusivas

2017

  1. Innovaciones para la mejora de la escuela inclusiva: Aspectos metodológicos y organizativos

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

  2. Innovaciones para la mejora de la escuela inclusiva: Aspectos metodológicos y organizativos

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades