2020

1. Aprendizaje y evaluación por competencias. Una experiencia de innovación en la formación del profesorado de Educación Primaria

   Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol. 17, Núm. 34, pp. 83-98

2. El impacto de la tecnología en la infancia de cara a los procesos de enseñanza y aprendizaje

   Tecnologías educativas y estrategias didácticas

3. La formación en másteres online de tecnología aplicada a la práctica docente para el aumento del baremo en las oposiciones de educación 2019

   Tecnologías educativas y estrategias didácticas

4. Másteres oficiales online en tecnología educativa: los grandes aliados en la preparación del baremo para las oposiciones de educación 2019

   La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1746-1749

5. Una infancia entre paredes y tecnología. El ambivalente impacto de la tecnología de cara a los procesos de enseñanza y aprendizaje

   La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1699-1702