PEDAGOGIA

2022

1. ABP y ODS en experiencias docentes universitarias

   ODS en tiempos de la covid 19: justicia social y sostenibilidad ambiental

2. El rol y perfil del Tutor Profesional de Prácticas en la UNED

   XII Jornadas de Redes de Innovación Docente

3. El uso de la foto-elicitación como estrategia para la inclusión educativa. Una experiencia de innovación pedagógica en educación superior

   CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

4. Estudio sobre la pertenencia y uso del espacio escolar por parte de la infancia a través de estrategias audiovisuales

   Actas - I International Congress: Education and Knowledge

5. Foto-elicitación en las aulas universitarias: el alumnado como protagonista de su aprendizaje

   Actas - I International Congress: Education and Knowledge

6. La acción tutorial en la etapa de Educación Infantil: una propuesta de intervención emocional

   Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation

7. La atención a la diversidad en la universidad: diseño de un proyecto de investigación educativa

   Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation

8. La poesía de Federico García Lorca en la cultura escolar española durante el periodo 1930-1960: notas para una lectura antipedagógica de los textos literarios

   Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE

9. La representación tabular en la resolución de problemas con alumnado Síndrome de Asperger

   Investigación en Educación Matemática XXV

10. Opiniones del alumnado universitario con discapacidad durante la pandemia Covid-19

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

11. Un debate histórico en torno a la Educación para la Ciudadanía

    Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE