PEDAGOGIA

"Ell@s" también pueden bailar flamenco

El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009

Análisis de las organizaciones educativas bajo la perspectiva de género

Escuelas para la democracia: cultura, organización y dirección de instituciones educativas (Wolters Kluwer España), pp. 85-112

Análisis del nivel de desarrollo de competencias en el alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación para la mejora de la calidad docente

1.as Jornadas andaluzas de innovación docente universitaria: 2 y 3 de diciembre de 2009, Córdoba

Aplicación de un laboratorio virtual sobre el equilibrio químico en disolución en la enseñanza de la "Química Analítica"

Huellas de innovación docente en las aulas universitarias (Netbiblo), pp. 129-139

Aportaciones sobre el desarrollo de la formación del profesorado en los centros TIC. Estudio de casos.

Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 35, pp. 33-43

Aprender a investigar mediante la práctica educativa

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

Area curricular Lengua Extranjera (Inglés). Secuencia didáctica 4. Televisión. 4º de Primaria. The IV in my house

Las TIC y el desarrollo de las competencias básicas: una propuesta para educación primaria (Editorial MAD), pp. 127-138

Barreras para el acceso y el ejercicio de puestos de responsabilidad: el caso de las directoras de centros escolares de Educación Infantil y Primaria

Género, ciudadanía y globalización

Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

Buenas prácticas de teleformación en las diez universidades andaluzas

Netbiblo

Comunicación joven: a propósito de la fascinación y la prestación educativa de los nuevos medios

Education in the knowledge society (EKS), Vol. 10, Núm. 2, pp. 276-288

Comunidades de práctica en la red: indicadores y condiciones para su desarrollo

Tendencias pedagógicas, Núm. 14, pp. 303-324

Consumo de drogas entre los estudiantes de la Universidad de Huelva. Una comparativa con la población andaluza

Igualdad, desarrollo y cooperación: 13, 14 y 15 de noviembre de 2009, Palacio de los Condes de Valdeparaíso, Almagro (Ciudad Real)

Desarrollo profesional docente ante los nuevos retos de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos

Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 34, pp. 31-47

Diez universidades en un sólo click

Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]

Dos escuelas itinerantes en la España del siglo XX

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 220, pp. 383-404

Educación mediática y espectadores activos: estrategias para la formación

Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 39, pp. 131-148

Educación para la competencia televisiva: fundamentación, diseño y evaluación de un programa didáctico para la formación del telespectador crítico y activo en Educación Secundaria : memoria para optar al grado de doctor

Huelva : Universidad de Huelva, 2009

Educación, desarrollo social y formación de postgrado en interculturalidad: líneas de investigación en Andalucía

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

[Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

Departamento

Publicaciones (81) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2009