PEDAGOGIA

1999

1. Aspectos generales para la incorporación de tecnologías avanzadas en la formación ocupacional

   EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-12

2. Consideraciones curriculares para la la introducción de tecnología avanzadas en la Formación Ocupacional

   EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-10

3. De utopía a tecnópolis: El síndrome de Frankenstein y la formación del profesorado en la sociedad digital

   EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-12

4. Educación y desarrollo personal en la era posmoderna

   Identidad y cambio en la Educación ante el tercer milenio: reflexiones y propuestas (Sevilla: Gipeperse [etc.], 1999), pp. 37-46

5. El método en el estudio de las personas: Consideraciones para la pedagogía

   Identidad y cambio en la Educación ante el tercer milenio: reflexiones y propuestas (Sevilla: Gipeperse [etc.], 1999), pp. 61-66

6. Evaluación de instituciones de educación formal: administración, organización y relaciones

   Evaluación de programas, centros y profesores (Síntesis), pp. 57-82

7. Hipertextos, hipermedias y multimedias en el ámbito educativo

   Prácticas fundamentales de tecnología educativa (Oikos-Tau), pp. 363-380

8. Introducción de tecnologías avanzadas en la formación continua: Alfabetización y condiciones organizativas

   EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-12

9. La utilización didáctica de televisión en las aulas

   Prácticas fundamentales de tecnología educativa (Oikos-Tau), pp. 197-220

10. Medios audiovisuales, informáticos y Nuevas tecnologías para el apoyo docente

    Tecnología educativa (Síntesis), pp. 181-202

11. Mujer, formación e investigación: una experiencia de investigación-acción existencial

    Exilio femenino (Universidad de Huelva), pp. 103-114

12. Saber que no estamos: Análisis cualitativo de la discriminación de la mujer en el ámbito educativo

    Exilio femenino (Universidad de Huelva), pp. 145-156