Universidad de Cádiz-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (36)

2024

  1. Diseño de la evaluación de los grupos socioeducativos para hombres en atención primaria

    Gaceta sanitaria, Vol. 38, pp. 102354

  2. Variables in planning and carrying out a problem-posing task in early childhood education

    Journal of Mathematical Behavior, Vol. 73

2023

  1. Attitudes, knowledge and perceptions of care staff in long-term care homes about residents’ sexual expressions. Systematic review

    Revista Internacional de Andrologia, Vol. 21, Núm. 4

  2. Click Surveillance of Your Partner! Digital Violence among University Students in England

    Social Sciences, Vol. 12, Núm. 4

  3. Digital Violence in Affective-Sexual Relationships among Spanish University Students

    European Journal of Contemporary Education, Vol. 12, Núm. 4, pp. 1231-1243

  4. Diseño y validación de un cuestionario para la detección de Abusos Sexuales Infantiles en personas adultas con adicción

    Ansiedad y estrés, Vol. 29, Núm. 2, pp. 107-114

  5. Propuesta del diseño universal para el aprendizaje en la planificación de una programación didáctica

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 778-794

  6. The Prevalence of the Risk of Sexual Dysfunction in the First and Third Trimesters of Pregnancy in a Sample of Spanish Women

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 5

2022

  1. Dual-career Spanish couples in Europe: Work-family balance in childcare

    International Migration

  2. El ejercicio físico en el tratamiento de la fibromialgia

    La promoción de la actividad física en la sociedad contemporánea: Orientaciones para la práctica profesional en diversos contextos. (Díaz de Santos), pp. 451-463

  3. Estudio sobre la pertenencia y uso del espacio escolar por parte de la infancia a través de estrategias audiovisuales

    Actas - I International Congress: Education and Knowledge

  4. Infancia, juego y educación. Una propuesta para la formación inicial del profesorado desde la didáctica y las artes visuales

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 3008-3018

  5. La formación del alumnado universitario en género y sexualidad como estrategia preventiva del sexismo en las aulas

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 3, pp. 177-189

  6. Lectura proyectada versus consumo real de formatos narrativos en lengua española en universitarios de español como L1

    Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 17, pp. 1-29

  7. Research on Papua, a digital tool with artificial intelligence in favor of learning and linguistic attitudes towards the learning of the English language in students of Spanish language as L1

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  8. Spanish education policy in pandemic times. Decisions and consequences for families and students from an inclusive perspective

    Encyclopaideia, Vol. 26, Núm. 63, pp. 31-44

  9. Validación del Cuestionario de Violencia Digital (Digital Violence Questionnaire, DVQ) en la pareja sentimental

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 28, Núm. 2

  10. “Mi escuela, mi espacio”: Estudio sobre la participación infantil en losespacios escolares con estrategias audiovisuales

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 73-83

2021

  1. Fibromyalgia: Evidence for deficits in positive psychology resources. a case-control study from the Al-Ándalus project

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 22

  2. Foreword. Quality in multilingual higher education: From supra-national strategies to institutional realizations

    Developing and Evaluating Quality Bilingual Practices in Higher Education