Estudo exploratorio dos erros nos conceitos e processos matemáticos obtidos no secundario, dos estudantes que iniciam os seus estudos nos iscas, centros de ensino superior politécnico de contabilidade e administracao

  1. Vigia Pombinha, João Fernando
Dirigida por:
  1. Lorenzo J. Blanco Nieto Director/a

Universidad de defensa: Universidad de Extremadura

Fecha de defensa: 15 de junio de 2007

Tribunal:
  1. Ricardo Luengo González Presidente/a
  2. Francisco Alberto Mau-Homen Magro Secretario/a
  3. Luis Carlos Contreras González Vocal
  4. José M. Cobos Bueno Vocal
  5. Manuel Barrantes López Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 195943 DIALNET

Resumen

Trata-se de um estudo que procura analisar us erros dos estudantes nos conceitos e processos no ensino secudario com o objetivo de conseguir novos métodos de ensino-aprendizajem, Foráo utilisados como instrumentos de investigacao o cuestinario e a entrevista de grupo gravada. Ainda se obtiverao conclusoes interssantes as quais podem ajudar os professores. De igual modo, se e presenta sugestoes para conducao du precesso de ensino.