Bitter strawberries: the construction of differences in a multicultural school: a case study

  1. González-Faraco, J.C.
  2. Jiménez-Vicioso, J.R.
  3. Pérez-Moreno, H.M.
Zeitschrift:
Intercultural Education

ISSN: 1467-5986,  1469-8439

Datum der Publikation: 2013

Ausgabe: 24

Nummer: 6

Seiten: 592-604

Art: Artikel

DOI: 10.1080/14675986.2013.867656 GOOGLE SCHOLAR
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