Bitter strawberries: the construction of differences in a multicultural school: a case study

  1. González-Faraco, J.C.
  2. Jiménez-Vicioso, J.R.
  3. Pérez-Moreno, H.M.
Revista:
Intercultural Education

ISSN: 1467-5986,  1469-8439

Ano de publicación: 2013

Volume: 24

Número: 6

Páxinas: 592-604

Tipo: Artigo

DOI: 10.1080/14675986.2013.867656 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus