El uso de mapas conceptuales como herramienta educativa en el ámbito de los números racionales
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Year of publication: 1997
Volume: 15
Issue: 1
Pages: 111-122
Type: Article
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Year of publication: 1997
Volume: 15
Issue: 1
Pages: 111-122
Type: Article