Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centrodiseño y aplicación de la escala observacional Val-Gen

  1. Padilla-Carmona, M. Teresa
  2. Moreno Sánchez, Emilia
  3. Vélez González, Enrique
Revista:
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica

ISSN: 2386-3927

Año de publicación: 1999

Número: 17-18

Páginas: 77-98

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica