El uso de MTSK en el diseño de tareas formativas para estudiantes para profesor de Educación Primaria.
- Víctor J. Barrera-Castarnado
- M. Mar Liñán-García
- M. Cinta Muñoz-Catalán
- Luis Carlos Contreras
- José Carrillo (ed. lit.)
- Luis Carlos Contreras (ed. lit.)
- Myriam Codes (ed. lit.)
Editorial: Universidad de Huelva
ISBN: 978-84-18280-03-0
Año de publicación: 2020
Páginas: 110-118
Congreso: Congreso Iberoamericano sobre Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas (4. 2019. Huelva)
Tipo: Aportación congreso