Developing a questionnaire to assess the probability content knowledge of prospective primary school teachers

  1. Gomez-Torres, E.
  2. Batanero, C.
  3. Diaz, C.
  4. Contreras, J.M.
Zeitschrift:
Statistics Education Research Journal

ISSN: 1570-1824

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 15

Nummer: 2

Seiten: 197-215

Art: Artikel

GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus