Specialised Knowledge of the Mathematics Teacher to Teach through Modelling using ICTs

  1. Escorcia, I.A.P.
  2. Acevedo-Rincón, J.P.
  3. Montes, M.A.
Revista:
Acta Scientiae

ISSN: 2178-7727,  1517-4492

Año de publicación: 2023

Volumen: 25

Número: 1

Páginas: 160-195

Tipo: Artículo

DOI: 10.17648/ACTA.SCIENTIAE.7363 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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