Teacher Leadership Competencies for Student Inclusion Through the Promotion of Technology

  1. Villalobos-Egaña, L.
  2. Delgado-García, M.
  3. Villegas, F.J.V.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Año de publicación: 2023

Volumen: 18

Número: 4

Páginas: 365-373

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/RITA.2023.3323942 GOOGLE SCHOLAR
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