ANGEL
BOZA CARREÑO
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Manuel
Monescillo Palomo
Publicaciones en las que colabora con Manuel Monescillo Palomo (14)
2013
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Proyecto Orient@cual: análisis de las necesidades de información y orientación profesional del alumnado de formación profesional de la provincia de Huelva
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
2011
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La evaluación como estrategia de aprendizaje compartido
Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 168-176
2009
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Buenas prácticas con TIC en el sistema educativo andaluz
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
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Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa
[Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009
2007
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Datos blandos en investigación cualitativa (II): el análisis de imágenes fijas asistido por ordenador en investigación educativa
Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 61
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Dispositivos digitales para el desarrollo de las guías ECTS en el ámbito de la experimentación de los estudios de psicopedagogía: una propuesta interdepartamental
Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 40
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Evaluación del Proyecto Stopdrogas en ambientes universitarios
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]
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Implicaciones educativas de la introducción de las TICs en la educación
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]
2005
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La Evaluación Formativa: una propuesta para transformar la enseñanza en el ámbito universitario
Innovamos juntos en la Universidad (Universidad de Huelva), pp. 235-252
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STOPDROGAS: un proyecto internacional de prevención drogodependencias en la Universidad
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa
2002
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Los orientadores de secundaria y las familias
Familia, Comunicación y Educación: III Simposio Nacional
2001
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Investigación educativa
Bases psicopedagógicas para la formación inicial del profesor de Educación Secundaria (Hergué), pp. 541-552
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Orientación educativa y acción tutorial
Bases psicopedagógicas para la formación inicial del profesor de Educación Secundaria (Hergué), pp. 495-540
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Teoría y práctica de la evaluación en educación secundaria
Bases psicopedagógicas para la formación inicial del profesor de Educación Secundaria (Hergué), pp. 475-494