SUSANA
MENENDEZ ALVAREZ-DARDET
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
María Victoria
Hidalgo García
Publicaciones en las que colabora con María Victoria Hidalgo García (43)
2020
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Adolescent perception of maternal practices in Portugal and Spain: Similarities and differences
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 15
2019
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The role of parenting styles on behavior problem profiles of adolescents
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 15
2018
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An analysis of different resources and programmes supporting at-risk families in Spain
Early Child Development and Care, Vol. 188, Núm. 11, pp. 1527-1538
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CO-56. Parental education and family support programs in Spain and Portugal. A comparative study
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Factor analysis of EMA-scale on adolescent adjustment from a developmental perspective: A short form
Frontiers in Psychology, Vol. 9, Núm. DEC
2017
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Análisis factorial de las escalas FACES (Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scales) con familias en situación de riesgo psicosocial
Universitas psychologica, Vol. 16, Núm. 2
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Parenting and stress: A study with Spanish and Portuguese at-risk families
International Social Work, Vol. 60, Núm. 4, pp. 1001-1014
2016
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Assessing the level of risk of families supported by Child and Family Protection Services: Practitioners and mothers as informants
Journal of Social Work, Vol. 16, Núm. 5, pp. 595-609
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Psychometric properties of an adapted version of the parental sense of competence (PSOC) scale for Portuguese at-risk parents
Child and Family Social Work, Vol. 21, Núm. 4, pp. 433-441
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Situational analysis of parental socialization in adolescence
Revista de Cercetare si Interventie Sociala, Vol. 52, Núm. MARCH, pp. 51-63
2015
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Acumulación de situaciones vitales estresantes y de riesgo en familias usuarias de intervenciones de preservación y fortalecimiento familiar en los Servicios Sociales Comunitarios
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 1991-1994
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Análisis psicométrico de las escalas Magallanes de adaptación (EMA). Una herramienta de evaluación del ajuste adolescente desde una perspectiva positiva e integral
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2095-2101
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Características de implementación del Programa de Formación y Apoyo Familiar
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 1995-2000
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Impacto de un programa de Educación parental para familias en situación de riesgo psicosocial. El papel moderador del perfil de los participantes
Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2027-2033
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Parenting style and adolescent adjustment in contexts at psychosocial risk: evidence from Spanish families
Parenting. Cultural influences and impact on childhood health and well-being (Nova Science Publishers), pp. 77-91
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Programa de formación y apoyo familiar
Manual práctico de parentalidad positiva (Madrid : Síntesis, 2015), pp. 169-187
2014
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Estrés parental, estrategias de afrontamiento y evaluación del riesgo en madres de familias en riesgo usuarias de los Servicios Sociales
Psychosocial Intervention, Vol. 23, Núm. 1, pp. 25-32
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Evaluación de la implementación del Programa Formación y Apoyo Familiar en Servicios Sociales
Escritos de psicología, Vol. 7, Núm. 3, pp. 33-41
2013
2012
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Estrés parental en familias en riesgo psicosocial: el papel del lugar de control como progenetor
Ansiedad y estrés, Vol. 18, Núm. 1, pp. 55-67