Publicaciones en las que colabora con Jerónima Ipland García (16)

2011

  1. Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial

    Universidad de Huelva

2010

  1. El derecho de los estudiantes universitarios con discapacidad a que realicen las adaptaciones curriculares que resulten precisas para asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 41, Núm. 233, pp. 63-82

2007

  1. Atención a la diversidad: una responsabilidad compartida

    Universidad de Huelva

  2. Estudio sobre la formación inicial del profesorado relacionada con la atención a la diversidad

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 210, pp. 219-238

  3. Una propuesta metodológica para atender a la deficiencia visual y su respuesta

    Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 13

2006

  1. Reflexiones sobre la Atención a la Diversidad en un I.E.S.

    La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo

2004

  1. ¿Qué le pasa al profesorado de secundaria?

    Educación y diversidad. Comunidades educativas: II Congreso Internacional; XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial

2003

  1. Un modelo educativo para la atención a la interculturalidad: El caso de Huelva

    Educación, desarrollo y diversidad, Vol. 6, Núm. 3, pp. 105-130

2002

  1. Interdisciplinariedad y deficiencia visual

    Hergué

  2. La atención a la deficiencia visual en Huelva

    Interdisciplinariedad y deficiencia visual (Hergué), pp. 45-54

2001

  1. La respuesta educativa a la diversidad

    Bases psicopedagógicas para la formación inicial del profesor de Educación Secundaria (Hergué), pp. 377-390

  2. Propuestas para la elaboración y desarrollo de una adaptación curricular

    Bases psicopedagógicas para la formación inicial del profesor de Educación Secundaria (Hergué), pp. 391-406

2000

  1. Algunos datos sobre la actuación del profesor de apoyo a la integración

    Atención a las necesidades educativas especiales. De la educación infantil a la Universidad: (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial)

  2. Educación y Deficiencia Visual

    Hergué

  3. Una propuesta metodológica en el estudio de la deficiencia visual (proyecto de innovación docente)

    Atención a las necesidades educativas especiales. De la educación infantil a la Universidad: (actas de las XVII Jornadas Nacionales de Universidad y Educación Especial)

1999

  1. La actuación psicopedagógica ante la elaboración y desarrollo de adaptaciones curriculares

    XXI. Revista de educación, Núm. 1, pp. 279-287