Publicaciones (32) Publicaciones de BARBARA DE LAS HERAS MONASTERO

2023

  1. 3. Castañuelas. Instrumento artístico y pedagógico del imaginario colectivo andaluz

    Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Trea), pp. 29-32

  2. El flamenco como vehículo de integración social de la infancia: la Fundación Alalá y el barrio del Polígono Sur de Sevilla

    Aproximación científica para la intervención en el ámbito escolar: integrando variables psicológicas y educativas (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 127-133

  3. El valor pedagógico de la Escuela Sevillana de baile flamenco a través de testimonios orales

    Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela), pp. 38-45

2022

  1. La LOGSE en la regulación de los conservatorios de danza: el caso de Sevilla

    La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación: contextos y experiencias (Tirant lo Blanch), pp. 523-538

  2. La Sección Femenina y la Instrumentalización Política del Baile Flamenco durante la Dictadura Franquista (1940-1975)

    Historia Social y de la Educación, Vol. 11, Núm. 2, pp. 155-181

  3. La teoría de la educación en la enseñanza universitaria: la gamificación como propuesta innovadora

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 (Dykinson), pp. 108-117

  4. Representación femenina en la manualística escolar de Educación Secundaria: Ausencias y deseos en la Transición española

    Mujer, educación e inclusión laboral: Una visión desde la manualística escolar (1975-2020) (Octaedro), pp. 141-165

  5. Un debate histórico en torno a la Educación para la Ciudadanía

    Pedagogías alternativas y educación en los márgenes a lo largo del siglo XX: XXI Coloquio de Historia de la Educación SEDHE

2021

  1. Desarrollo de las competencias en el alumnado universitario a través del método mayéutico

    Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 275-288

  2. La Ley Villar Palasí vista por el alumnado de una escuela rural: currículo y materiales didácticos

    Cabás, Núm. 26, pp. 223-234

2020

  1. El método mayéutico: Propuesta metodológica para motivar la reflexión del alumnado universitario

    Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 225-234

  2. Evolución de los recursos didácticos del baile flamenco

    Comunicar en Danza (Editorial Libargo), pp. 407-422

2019

  1. Construcción de la identidad de la mujer española: el baile flamenco como vehículo de educación social

    Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación: (s. XIX y XX)

2018

  1. El contexto educativo del baile flamenco en la ciudad de Sevilla en la primera mitad del siglo XX

    La investigación en danza, Sevilla 2018

  2. Evolución de la enseñanza del baile flamenco: testimonios de tres generaciones de profesores

    La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio (FahrenHouse Ediciones), pp. 517-528

  3. La construcción histórica del baile flamenco como disciplina formativa: Andalucía en los siglos xvi-xxi

    IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol. 9, Núm. 17, pp. 145-164

  4. La enseñanza de baile flamenco en las academias de Sevilla: el legado de tres generaciones de maestros (1940-2020)

    La historia de la educación hoy: retos, interrogantes, respuestas

  5. Transformation of the educational paradigm of flamenco dancing

    Espacios, Vol. 39, Núm. 29

2017

  1. La aplicación de la metodología cualitativa en la memoria oral de la enseñanza del baile flamenco

    Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017

2015

  1. Aproximación a la emoción estética a través del flamenco

    Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional