PEDAGOGIA

2009

1. Aportaciones sobre el desarrollo de la formación del profesorado en los centros TIC. Estudio de casos.

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 35, pp. 33-43

2. Comunicación joven: a propósito de la fascinación y la prestación educativa de los nuevos medios

   Education in the knowledge society (EKS), Vol. 10, Núm. 2, pp. 276-288

3. Comunidades de práctica en la red: indicadores y condiciones para su desarrollo

   Tendencias pedagógicas, Núm. 14, pp. 303-324

4. Desarrollo profesional docente ante los nuevos retos de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos

   Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 34, pp. 31-47

5. Dos escuelas itinerantes en la España del siglo XX

   Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 220, pp. 383-404

6. Educación mediática y espectadores activos: estrategias para la formación

   Anàlisi: Quaderns de comunicació i cultura, Núm. 39, pp. 131-148

7. El Parlamento Europeo apuesta por la alfabetización mediática

   Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 32, pp. 7-8

8. El baile flamenco en las leyes educativas españolas contemporáneas

   Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 20, pp. 307-328

9. El control de los contenidos televisivos en las autoridades reguladoras y los consejos audiovisuales

   Contratexto: revista de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima, Núm. 17, pp. 71-84

10. El impacto de los proyectos TICS en la organización y los procesos de enseñanza-aprendizaje en los centros educativos

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 27, Núm. 1, pp. 263-289

11. Estudio del modelo andaluz de implementación de las TIC en los centros escolares: Algunas valoraciones y propuestas

    Horizontes Educacionales, Vol. 14, Núm. 1, pp. 49-68

12. Factores de protección y de riesgo del consumo de alcohol en alumnos de la Universidad de Huelva

    Health and addictions: salud y drogas, Vol. 9, Núm. 2, pp. 165-184

13. Geología y Geomorfología de la Laguna de Gallocanta

    Memorias de la Real Sociedad Española de Historia Natural, Tomo 7, pp. 61-78

14. Interacciones en grupos de aprendizaje "on line"

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 48, Núm. 5

15. La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 12, Núm. 3

16. La calidad como praxis. Una garantía de futuro para las empresas de formación

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 2, Núm. 2, pp. 5-12

17. La calidad como praxis. Una garantía de futuro para las empresas de formación

    Avances en supervisión educativa: Revista de la Asociación de Inspectores de Educación de España, Núm. 10

18. La calidad como praxis: Una garantía de futuro para las empresas de formación

    Educere: Revista Venezolana de Educación, Núm. 46, pp. 577-582

19. La calidad como praxis: el proyecto "Educans". Una plataforma de teleformación en la enseñanza secundaria

    Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, Núm. 20, pp. 153-162

20. La evaluación de la calidad didáctica de los cursos universitarios en red: diseño e implementación de un instrumento

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 27, pp. 95-114