Departamento
PEDAGOGIA
Publicaciones (64) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2007
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"Appearing as such" in Patocka's a-subjective phenomenology
Philosophy Today, Vol. 51, Núm. 2, pp. 121-136
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Acerca de cómo el profesorado de primaria concíbe y experimenta los procesos de investigación escolar
Revista de educación, Núm. 344, pp. 233-234
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Atención a la diversidad: una responsabilidad compartida
Universidad de Huelva
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Aula experimental de Educación Infantil para la aplicación de los ECTS
Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 12
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Biblioteca virtual
Enseñar en la Universidad: experiencias y propuestas de docencia universitaria (Netbiblo), pp. 203-216
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Celestin Freinet: la fuerza de la experiencia
Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 87, pp. 95-98
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Coeducación en la escuela: un espacio para prevenir la violencia hacía las mujeres
Indicadores de género y estado del bienestar: Comunicaciones
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Comunidades virtuales de aprendizaje en el Prácticum de Educación Social
Enseñar en la Universidad: experiencias y propuestas de docencia universitaria (Netbiblo), pp. 217-230
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Datos blandos en investigación cualitativa (II): el análisis de imágenes fijas asistido por ordenador en investigación educativa
Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 61
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Desarrollo sostenible, educación ambiental y darwinismo cultural: el caso de Doñana
Cambio educativo y cultura de la sostenibilidad (Tirant lo Blanch), pp. 125-156
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Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum
Universidad de Huelva
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Dispositivos digitales para el desarrollo de las guías ECTS en el ámbito de la experimentación de los estudios de psicopedagogía: una propuesta interdepartamental
Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 40
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El "TIC" de la cuestión: software libre como recurso para l@s maestr@s
TIC@aula 2007: aula digital
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El Perfil del profesorado universitario: un profesional en evolución constante
XXI. Revista de educación, Núm. 9, pp. 181-205
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El empleo de nuevas herramientas de trabajo para desarrollar y aplicar las guías docentes ECTS en la titulación de educación social
Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 19
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El método de casos y la docencia compartida: una oportunidad para la conexión teórico-práctica
Enseñar en la Universidad: experiencias y propuestas de docencia universitaria (Netbiblo), pp. 71-84
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El trabajo por proyectos: fundamentos y orientaciones para la práctica
Trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias (Morón de la Frontera, Sevilla : [M.C.E.P.], 2007), pp. 13-60
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Enseñar en la Universidad: experiencias y propuestas de docencia universitaria
Netbiblo
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Entre el orden y el caos: ¿Hacia dónde va la administración de las escuelas portuguesas?
Revista española de educación comparada, Núm. 13, pp. 83-118
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Equipo docente de maestro de educación física: Actividades didácticas relacionadas con el ECTS
Proyectos de Innovación Docente 2006 [Recurso electrónico] (Universidad de Huelva), pp. 20