Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Técnica Estatal de Quevedo (7)

2018

  1. El estudio del conocimiento especializado de dos profesores de Álgebra Lineal

    PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 12, Núm. 3, pp. 129-146

  2. Fortalecimiento de las Mipymes como estrategia de desarrollo local.: El caso de Quevedo, Ecuador

    Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada, Vol. 57, Núm. 1, pp. 239-258

  3. Strengthening msmes as a strategy for local development. The case of Quevedo. Ecuador

    Cuadernos Geograficos, Vol. 57, Núm. 1, pp. 239-258

  4. The mathematics teacher’s specialised knowledge (MTSK) model*

    Research in Mathematics Education, Vol. 20, Núm. 3, pp. 236-253

2016

  1. Conocimiento especializado de un profesor de álgebra lineal y espacios de trabajo matemático

    Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 30, Núm. 54, pp. 222-239

  2. Los factores que inciden en el debilitamiento de las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) en Quevedo‐Ecuador: una aproximación de expertos

    Planificación territorial, desarrollo sustentable y geodiversidad

2015

  1. Espacios de trabajo matemático y conocimiento de un profesor de álgebra lineal

    Espacio de Trabajo Matemático: Cuarto Simposio Internacional ETM: del 30 de junio al 4 de julio de 2014, San Lorenzo de El Escorial, Madrid, España (Universidad Complutense de Madrid), pp. 483-494